Als Beispiel einer Formalisierung betrachten wir einen der "mathematischen Tricks", mit denen Volksschulkinder unterhalten werden können. Er erlaubt es, die Multiplikation zweier Zahlen, die beide zwischen 5 und 10 liegen, auf einfachere Rechnungen zurückzuführen und wird zunächst anhand des Beispiels 7 × 8 = ? vorgestellt. Danach fragen wir uns, warum er funktioniert.
7 ist ... |
8 ist... |
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plus | plus | ||||
... also zeigen wir ... |
... also zeigen wir ... |
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Und so wird multipliziert: |
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Probieren Sie diese Multiplikationsregel auch für andere Zahlen aus, die zwischen 5 und 10 liegen - sie wird immer funktionieren! Wieso eigentlich? Versuchen Sie, die Regel zu beweisen! Es gibt mehrere Methoden, das zu tun. Sie können die Regel natürlich für alle in Frage kommenden Zahlen ausprobieren. Ein eleganterer Weg ergibt sich, wenn Sie ein paar Grundtatsachen über Terme kennen (siehe das Kapitel Variable, Terme, Formeln und Identitäten der Mathematischen Hintergründe). Er besteht darin, das Problem zu formalisieren, d.h. in eine Sprache zu übersetzen, in der der mathematische Kern der Multiplikationsregel klarer zu Tage tritt. Sie könnten dabei so vorgehen:
Wenn Sie Schwierigkeiten haben, die richtige Form der Multiplikationsregel zu finden, können Sie hier den detaillierten Lösungsweg aufrufen! |
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